Prostor ustvarjen od mladih za mlade
Ta sekcija predstavlja kako si mladi predstavljajo njihov sanjski center; prostorsko, interakcijo, opremo.
Metodologija
Ustvarili smo strukturni intervju, da bi spoznali kaj mladi menijo o neformalnih in odprtih mladinskih aktivnostih, ter pridobili njihova mnenja kako naj bi izgledal njihov idealen mladinski center in zaposleni, ki tam delajo. Kaj bi radi našli, ko vstopijo v mladinski center?
PROSTOR ZA DOBRODOŠLICO
Prostor za pozdrav za vse tiste, ki želijo vstopiti v mladinski center, vprašati za informacije, spoznati prostor. To je prvi stik, kjer bo gostitelj najbolj prisoten.
SKUPNI PROSTOR
Prostor, kjer se lahko mladostniki družijo, da se povežejo med seboj, se zabavajo in sproščajo. Prostor naj bi vseboval tudi namizne igre in igre s kartami in bi dovolil mladim, da se socializirajo.
SKUPNI ZUNANJI PROSTOR
To območje vsebuje zelenjavni vrt, zunanji prostor za aktivnosti, plezalno steno, naprave za telovadbo, prostor za hrano, s pečico za peko pice in žar prostor, zaklon in nekaj stojal za kolesa. Naj bi bilo zadosti veliko, da lahko gosti vse mladostnike mladinskega centra.
ODER / GLEDALIŠČE
Prostor, kjer lahko mladi predvajajo živo glasbo in lahko gostijo večjo skupino ljudi. V tem prostoru je možno prirediti glasbene dogodke, koncerte, kino dogodke, delavnice, diskusije, seminarje in nastopaške dogodke.
VADBENA SOBA
Popolnoma opremljena soba, kjer lahko mladostniki ustvarjajo z različno opremo skozi univerzalen jezik glasbe. Popolnoma opremljen snemalni studio, ki jim da priložnost, da posnamejo svojo lastno glasbo, se naučijo igrati inštrument ali pa odkrijejo nov interes.
KNJIŽNICA IN MEDIJSKI PROSTOR
Kjer imajo mladostniki brezplačen dostop do knjig, filmov, glasbe. Je vsestranski prostor s stoli, mizo in zofo, ki se lahko uporablja za učenje, raziskovanje ali za kino. Ta prostor služi tudi kot medijski prostor.
ŠPORTNI, VADBENI PROSTOR
Prostoren večfunkcionalni prostor, kjer lahko mladostniki igrajo različne športne igre. Prav tako je lahko zagotovljen tih prostor, z lesenimi tlemi in ogledali, kjer lahko mladi vadijo jogo, meditacijo, ples, vaje in fizične aktivnosti.
PROSTOR ZA DELAVNICE
Prostor, kjer lahko mladi razvijejo njihovo praktično znanje gradnje/ ročnih popravil. Tukaj imajo brezplačen nadzorovan dostop do vsega vrtnarskega orodja, vrtalnih naprav, lesa, drugega materiala, vijakov, žebljev, itd.
KAVARNA/KUHINJA
Prostor za druženje, kjer se lahko ljudje družijo in kuhajo, mladostniki se lahko učijo kako delati v baru. Prostor, ki se ga bo uporabljalo med dogodki ter na dnevni ravni. V kuhinji se prav tako gosti kuharske delavnice.
KREATIVNI PROSTOR
Prostor, kjer imajo lahko mladostniki brezplačen dostop do različnih materialov, da lahko izražajo njihove kreativne ideje. Imeli bi brezplačen dostop do različnih orodij in materialov, da se naučijo različnih tehnik.
DRUGE STORITVE
Mladinski center mora biti opremljen z dostopom do brezplačnih internetnih točk in wi-fi-ja, nekaj prenosnikov/računalnikov, s primerno pisarno za mladinske delavce in (vsaj) prostorom za shrambo.
Kliknite za ogled sanjskega mladinskega centra
Bistvene stvari odprtega mladinskega centra
Ta sekcija opisuje bistvene in osnovne posebnosti mladinskega centra iz perspektive mladih ljudi in mladinskih delavcev. Kljub raznolikosti prostorov, aktivnosti in poklicev, se je možno orientirati in poskusiti opisati to raznovrstnost s prepoznavanjem ponovitev, elementov in posebnosti, ki jih lahko najdemo v vseh prostorih. Te posebnosti smo razdelili glede na pet ključnih besed, ki se po našem mnenju ponavljajo in predstavljajo glavne karakteristike “sanjskega mladinskega centra”. Pomembno je imeti v mislih, da teh pet ključnih besed, ki so se pojavile niso vsebinsko, tematsko in primersko popolne v tem kar mladinski centri predstavljajo.
Metodologija
V tem poglavju so s pomočjo ključnih besed predstavljeni nekateri rezultati mladinskih delavcev, ki so sledili glasu mladih in njihovim mnenjem, izraženim v anketah in intervjujih.
OBSTOJNO
Mladinski center se mora prilagoditi načelom obnovljivosti in energetske učinkovitosti. Pozornost je usmerjena v obnovljive vire, v zmanjševanje vplivov na okolje, promocijo obnovljive mobilnosti, zelenega izobraževanja in boljšega vodenja odpadkov. Aktivnosti naj bi bile obnovljive, zmanjševalo naj bi se uporabo plastike, preferiralo pa lokalne organske produkte itd.
VSESTRANSKOST
Sposobnost vsestranskosti prostora je karakteristika odprtosti, ki dovoljuje sodelovanje razičnih ciljnih skupin, kontinuiran razvoj idej, okrepitev mladih ljudi, ki uporabljajo te prostore kot da so njihovi, in od skupnosti (prostor ima deljeno lastništvo). Tehniške rešitve kako naj bi bil prostor oblikovan lahko pomagajo. (primer: pomične stene) Technical solutions of how the space is designed can help (e.g. retractable walls).
INOVATIVNOST
Prostor mora biti inovativen. Izobraževalni sistem skozi neformalne aktivnosti je že tako sam po sebi inovativen. Zahvaljujoč temu pristopu, bodo imeli otroci in mladi priložnost za preizkušanje novih metod učenja. V mladinskem centru inovacija ustreza sposobnosti vprašanja samega sebe in ne postavljanja limitov in v tem primeru sanjariti, razvijati lastne ideje in projekte.
DOSTOPNOST
Dobrodošlost, dobra skrb, atraktivnost, dostopnost prostorov. Dostopnost je lahko ekonomska, organizacijska in prostorska. Ti prostori so dostopni v njihovi dimenziji socialne odprtosti, ki dovoljuje vsem, da se počutijo kot doma, kjer lahko vsak ostane in kjer lahko vsak prispeva k sodelovanju pri aktivnostih ali s tem da postane promotor projekta. Prostor, kjer so vsi dobrodošli brez diskriminacije, obsojanja ali preprek.
MULTINFUNKCIONALNOST
Prostor, ki združuje različno uporabo, odzive, odzive na številne potrebe, zagotavlja odprtost prostorov, gosti različne ciljne skupine. Prostor, ki ni razdeljen, deluje z vizualno komunikacijo, načrtuje skupen program aktivnosti, ima pregled o tem kaj se dogaja znotraj mladinskega centra, se izogiba občutku izključitve s tem da ne daje občutka prostora.
Vprašalniki
Ta sekcija predstavlja najbolj interesne rezultate vprašalnikov, ki jih je izvedla vsaka organizacija v sodelovanju z vključenimi mladostniki. Oblikovali smo strukturiran intervju, da bi se izognili odgovorom z “ja”, “ne” ali zelo kratkim odgovorom. Na ta način morajo mladostniki oblikovati svoje odgovore in jih utemeljiti. Vsi intervjuji so bili izvedeni v lokalnih jezikih, nato pa so jih mladinski delavci prevedli v angleščino. 10 mladostnikov, ki nekako redno obiskujejo mladinski center, smo prosili za sodelovanje (za vsak vključen mladinski center). Prosili smo jih, da intervjuje opravijo individualno, ter da jih intervjuva mladinski delavec ali zaupna oseba iste sfere, tako da so se lahko mladostniki prosto izrazili, brez pritiska sovrstnikov.
Odprta aktivnost v namišljenem mladinskem centru
V mladinskem centru, ki so si ga zamislili mladostniki je veliko raznovrstnih aktivnosti: mladostniki so omenili aktivnosti povezane z grafiti, improvizacijo, video in forografskimi delavnicami, vrtnarjenjem, teatrom, in številnimi drugimi.
Kar se pojavlja kot zelo pomembno je možnost, da si mladi sami oblikujejo njihov čas. Vsekakor njim je pomembno, da imajo zagnane in zanesljive zaposlene v mladinskem centru, ki jih lahko pri njihovih aktivnostih usmerjajo. Hkrati pa mora biti ta vloga vodenja prepustna potrebam in željam mladih.
V bistvu je bistvo v spremljanju in podpori mladih pri aktivnostih, ki jih lahko predlagajo ali ustvarijo sami. Mladi so predlagali številne aktivnosti: Aktivnosti predlagane od mladostnikov za mladostnike;
aktivnosti predlagane od strokovnjakov, ki dovoljujejo mladostnikom, da razvijejo njihove lastne projekte, aktivnosti predlagane skupno od mladinskih delavcev in mladostnikov (vsi so vključeni v kreativni proces); aktivnosti predlagane s strani mladinskih delavcev, kjer imajo vodilno vlogo. Mladinski center je prostor možnosti.
Ko vstopite v center in pogledate levo in desno. Kaj vidite?
Ampak kako si mladi predstavljajo fizični prostor mladinskega centra?
Povabljiv je že skozi zunanjo podobo: najdemo lahko grafite, pločevinke sprejev, nalepke, plakate. Običajno se pojavljajo karakteristike prepustnosti, multifunkcionalnosti, prilagodljivosti, ki naj bi jih Mladisnki center imel. Tako pogosto omenjajo velike sobe, odprte prostore, z ravno prav pohištva, da dovoljuje mladim, da konstantno spreminjajo prostor glede na njihove potrebe. Karakter “nedokončanosti”. Vse več nivojev je omenjenih: kdo si lahko predstavlja Mladinski center z 2 ali 7 nadstropji, povezanim s stopnicami, vsaka soba lahko gosti različne aktivnosti in funkcije. Kar nikdar ne manjka je recepcija ali pozdravni hodnik, sprostitvene sobe z dolgimi zofami, vrečami za sedenje, blazinami, prostorom za kavo/čaj, kotiček za namizne igre, knjige, video igre, razstave, glasbeni instrumenti. Dekoracija Mladinskega centra je narejena iz rastlin in ročno narejenih stvari, zato ker ni “popolna” Pomembno je imeti info točko, da so lahko vedno informirani o tekočih aktivnostih v Mladinskem centru. Četudi ne spada pod karakteristike prostora, se je pojavila želja po sproščenem okolju s “prijateljsko smejočimi ljudmi, ki ne hitijo, izgledajo sproščeno in srečno.”
Pogovarjaš se z zaposlenimi v jeziku, ki ga vsi poznajo. Kaj ti govorijo? Kako se pogovarjajo s teboj? Kako se počutiš, ko se pogovarjaš z njimi?
Kar se tiče komunikacijskih vrlin, ki bi jih mladi radi videli pri zaposlenih v Mladinskem centru, se pojavlja želja biti dobrodošel, ne vsiljen, voden da odkriješ prostore in priložnosti centra (“Počutim se dobrodošlega in ne vsiljenega”), v smislu aktivnosti, ter da si predstavljen obstoječi mladinski skupini.
Številni so veseli, da najdejo nekoga znotraj prostora, ki je prav tako vključen v iste aktivnosti, ki ga veselijo. To pomeni, da se lahko pogovarjaš o grafitih, glasbi itd. Drugi izražajo potrebo po tem, da se najde mladinske delavce, ki jih lahko spodbudijo k odkrivanju aktivnosti in so jih pripravljeni poslušati.
Spet drugi potrebujejo le nekoga, ki jim lahko da osnovne informacije, nato pa se znotraj centra znajdejo sami.
Pogovor z zaposlenim v Mladinskem centru bi naj bil: sproščen, prijateljski, prijeten, umirjen, dobrodošel, kontroliran, ampak tudi energetski, sproščen, v pozitivnem vzdušju in spoštljiv.
